赵莉是一名普普通通的人民教师，工作21年来，她一直担任班主任工作，作为班主任，更懂得热爱自己的学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。

她在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与卫生院取得联系，领她们去看病，照顾他们的生活，像家长待孩子一样。只要有学生生日，她都有一句祝福语并和学生一块唱生日歌。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取得联系。

2015年9月调到县直一小担任一年级数学及班主任工作。教育一年级的学生要有耐心。教育那些好动生更不是一蹴而就的。一次教育活动，一项措施往往不能收到显著的教育效果。对较调皮的学生，更是如此。有些学生虽然一时有所转变，但由于强化工作没有跟上，又会使他们重新犯错。所有这些，都要求班主任做好打“持久战”的思想准备，要有“不转变不罢休”的决心和意志。“冰冻三尺，非一日之寒”，解冻之术再高明也需要一定的时间，只有教师真诚关心、持久热爱，才能帮助那些调皮的学生认识错误，激发他们内在的前进动力，点燃他们积极进取的自信心。因此，耐心是教育好学生的保障。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，她所带班级成绩突出赢得了学校和家长的一致好评。教育是她终身奉献的事业，她将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。